求实团校初团开展精品课讲座 探讨如何培养学生创新能力

  • 分类-校园新动向
  • 创作日期-2011/11/29 9:15:44
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  求实团校特邀天津大学校团委老师张志超为求实团校初团学员带来“点击科技驱动创新”讲座,围绕应该如何培养创新能力与学生们进行深入交流。


  张志超首先向学生们讲述了乔布斯和史玉柱等知名企业家的创业历程并总结出他们身上所具有的共同点,“胆识、运气、自信、创新、责任”等,强调竞争力的核心在于创新,建议学生们要通过主动思考,预料发展趋势,积极参与创新。


  围绕科技创新这一主题,张志超谈到了人类历史发展经历的三个阶段:肌肉就是生产力时代;知识就是生产力时代;智慧就是生产力时代。他认为,是创新改变了人们的思维方式和生活方式。


  在如何提升学生的创新能力方面,张志超认为重在教育模式变革。他表示,目前教育存在的主要问题是,在知识传授上重灌输,轻引导;教育内容上重专深,轻宽博;教育目标上,重结论,轻推论;教育氛围上,重严格,轻赞赏。张志超鼓励学员们注重过程的把握,在学习过程中勤于思考,在学习本专业知识的基础上广泛涉猎,多读书,了解更多的东西。同时,建议学员们在广泛地获取知识的同时也要加以筛选,有针对性地了解相关知识,寻找自己的兴趣,这样才能成为专家,并有所创新。


  谈到对创新问题的理解时,张志超表示创新的动力是竞争,要具有竞争意识,不仅应接纳创新的体系,更要在竞争中做出自己的产品。张志超以消除权威型消极思维定势、从众型消极思维方式、自卑性思维定势等为例,提醒学员们要正确看待思维定势,它虽可以帮助大家少走弯路,但也会阻碍新方法、新观念的构建。


  张志超还向学生介绍了我校学生科技创新平台。他建议学生们主动参与“本科生进实验室”计划,广泛参加各类专家的报告讲座,站在巨人的肩膀,加强专业学习等。他还为学生们介绍了适合天津大学学生参与的各类比赛,强调应在参加比赛的过程中加强学习,注重积累,敢于创新。


  讲座最后,张志超老师送给学员们三句话:人生只在呼吸之间(释迦摩尼);仿我者死,碎我者生(齐白石);板凳要做十年冷,文章不写一句空(范文澜)。他期待学生们能够珍惜时间、坚持不懈地创新。

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